覺得跟上一學期的實作比起來
這次實作參與者的真的很不帶勁
積極度很不佳
前觀察要殷殷囑咐之外
有些組別的成員還對自己分工要觀察的部分很擺爛(可能也是因為住的遠、要補習，兒童組友人住觀察點公園旁邊)(但因為他在設置的時候沒有來，所以老師認為他需要負擔觀察的工作)
一直在想
是不是因為一開始的自然生態影片沒有音訊，沒有引發他們對自然生態的奇妙與美麗之感受，
導致有些人其實對這個議題很無感
真的有一種都是老師再推著他們動的感覺
到現在寒假的倒數前三周(而且下周有一節是月考) 還有一堆組別的前觀察還沒有觀察
到今天也還有四組還在做作品(上完課剩兩組還沒完成作品)
前觀察不夠具體可能也因為這次以口頭要求為主
所以我今天後來就開大絕 要求各組列出日期和下課時間 明確分工各節下課的觀察負責人以及觀察的重點(結果這還是要老師那麼具體手把手的盯，我還以為他們班算是蠻主動且有完整度的狀況，可以更積極主動的完成這部分)
還有美感的部分 真的無法
原本以為只處理一班 可以好好的協助
結果上課還是覺得崩潰
即使中午都來做事 還是進度延宕
因為他們幾乎回去都沒有進度......
