今天進度
1. 介紹設計思考的流程,並說明我們目前所在的階段與之後要做的事
2. 要求各組的提案要有擴散、收斂、再擴散、再收斂的過程
(個人依小組主題發想提案-->與組員分享自己的提案-->回到個人將方案完整化-->再分享與選出)
3. 說明「對象」必須非組內同學,具體、在身邊可驗證的人
4. 針對已經可以進行實作準備的組別發下「小組分工表」(3組)
5. 導師:協助學生聚焦,將砍樹木-->減少使用衛生紙
減少排放家庭(工廠)廢水-->省水
過度捕魚(因對象缺乏換主題)-->亂丟垃圾
導師:師要求少用塑膠的組別除了畫海報之外,應該具體協助家人將環保行動變得更方便。
沒有留言:
張貼留言